孩子成绩差，作为家长不能一味地去指责孩子，应该控制好自己的情绪，多想想他的感受。孩子也想获得好成绩，如果家长不能控制脾气，对他大加批评，只会让孩子更反感自己，很难友好地交流沟通，孩子也会更加没有动力去学习。
成绩不好怎么办有什么办法
1、制定目标
人的注意力不会长期保持高度集中，所以就需要在特定时间点进行切割断点。就好像每门课只有四十五分钟一样，孩子在学习的过程中，也要进行明确的断点，也就是制定短期目标。
当一个短期的目标达成后，再进行下一个目标的过程。这样可以很好的提高学习效率。当有了明确的目标后，孩子可以带着目的去学习，一旦获取到了有用的信息，就会有意识的记住。
2、及时复习
记忆衰退是正常的生理过程，所以课后的复习显得尤为重要，但不是盲目的让孩子无休止的复习。可以五分钟、二十分钟、一小时、十二小时、一天、两天、五天的递增记忆，最好能用自己的语言叙述出来，效果就是最好的了。
3、自主梳理知识框架
如果能自己将学到的知识，用一个思维导图列出来，说明孩子真正地理解了自己所学的知识。尤其在学习一段时间后，进行系统的归纳总结相当重要，或许你会在梳理的过程中发现自己的弱点，可能发现自己很自信的地方其实有点问题，每一次梳理都是对知识节点的连接，梳理的多了，也很容易达到融汇贯通的地步。
4、适当施加压力
很多学习好的学生往往考试成绩不理想，问题就出现在心理上，教育在很大程度上就是为了考试准备，你考不出高分，除非特别优秀可以特招，否则就是致命缺陷。所以要锻炼孩子的心理抗压能力，参加一些竞争类活动，这是很有效的途径。
5、劳逸结合
学习对于学生来说，等同于工作对于成人，好多大人经常对孩子说学习是最简单的事情，自己也是从那个时候过来的等等，但忘记了自己在小时候最愁的恐怕就是学习了。
要保证学习效率，而不是一味地增加孩子的学习时间，这样很容易让孩子反感学习，导致学习效率极低。所以要给孩子足够的放松调节。
孩子成绩不好的原因
原因一：没有制定解题计划的意识。很多孩子在解题过程中并没有一个计划和总体思想，经常是想到那，就做到那。比如根据题目的条件，和自己的知识，不考虑目的，就开始计算或者作图，解答完毕却发现这样并不能达到自己的目的。
此时要帮助孩子形成逻辑思维，遇到问题后，将自己的思路，划分出中次序，分成清晰的步骤，决定先做什么，后做什么。比如老师会设定一些有趣的思维题目，让孩子经过思考，去解答。
原因二：知识不牢固。不论是数学考试还是语文考试，一张卷子中难易的题目都是有一定比例的，如果孩子在较简单的基础知识环节丢分较多，这说明孩子的基础知识掌握得不牢固，需要下大功夫才能提高成绩。如果孩子在较难的题目中丢分，有可能是孩子的思维不够活跃，学得知识太死，不懂得变通。
原因三：考试时不检查。很多孩子得到一个结果后，就会把笔扔在一边，即便是答案很离谱，也懒得再去检查，或者检查过程就是逐字逐句的去观看自己写好的解题方案。这样只会导致孩子因为太过粗心，而变得成绩不好。
孩子学习粗心家长怎么办
第一、集中注意力
为了克服粗心大意的坏习惯，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习。
久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。
第二、加强对学习重要性的认识
当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错。反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的习惯。
第三、鼓励孩子事前做好充足的准备
凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。